聚焦核心素养指明教材新方向

——“百师千课”第四届全国小学数学观摩研讨会

最美 四月天，齐聚东辰话课堂。4月10日上午9时，为期两天的“百师千课”第四届全国小学数学观摩研讨会再次在汉中东辰外国语学校启航。蒋守成、夏永立、郭莉、刘松四位全国名师为与会的三百余名教师奉献了精彩的课堂与讲座，让参会的教师享受了美味的数学大餐。

群贤汇聚于东辰，汉中东辰外国语学校小学部张燕副校长主持本次盛会。四位专家聚焦数学课程核心素养，以课堂教学、说课示范及学术报告等多种形式引领与会老师研讨数学课程核心素养在课堂教学中的落实。

4月10日上午，首先由江苏省小学数学特级教师蒋守成带来了一节耳目一新的主题拓展课《铺地锦》，整节课碰撞的不仅仅是学生和听课教师的思维火花，更是引领学生和老师打开了数学教学的另一扇窗，原来数学可以这样教，原来数学还可以这样好玩，可谓是蕴含了数学文化的课堂才是有灵*的课堂，只有有数学文化的课堂才能承担起“责立中国，任当世界”的育人任务。

精彩的课程过后，蒋老师又结合具体教学案例和自己团队多年的研究成果，给老师们分享了如何用主题拓展的方式教数学。打破我们对一个问题固有的认知，形成更完整的认识。将全世界作为我们的教学资源，用数学主题来打通数学内部，数学与其他学科，数学与生活的隔断墙，帮助孩子对数学形成更完整的认识。

4月10日下午，安徽省特级教师夏永立老师执教的《加减乘除是一家》一课，他利用一个小磁扣创生了有趣的数学课堂，将原来散落的加减乘除串联，变成一条彼此关联的线，一个完美融合的圈，这就是我们所探寻的深度学习，也是我们一直在追求的结构化学习。

精彩的课程过后，夏老师又给我们分享了他8年来的教育教学研究成果——深度课堂“四部曲”，为我们指明如何向深度教学研究更“深”处漫溯。

关于分数你都知道些什么？你还想了解什么？4月11日上午正高级教师，特级教师郭莉执教了《分数的再认识》一课，整堂课郭老师循循善诱，让孩子们在思维的碰撞中，发现分数的秘密，感悟分数与生活的密切联系，激发孩子们学习数学的兴趣。

课后，郭老师为我们分享了《数学与儿童》的专题讲座，努力创造儿童喜爱的数学课堂让学生主动地、创造地学习，做学习的主人。

4月11日下午，全国 特级教师，中学高级教师刘松老师执教了《和定积 》的中小衔接的主题拓展课程，刘老师语言轻松幽默，课堂巧妙而生动，充分拓展孩子的思维，深得学生的喜欢。

随后，刘松老师又作了《核心素养视域下的深度学习的再思考》的专题报告，基于学生立场、追求高阶导向、体悟思想方法、提升思维品质，报告高屋建瓴，重点突出，为一线老师们如何实现核心素养视域下的深度学习，提供了具体可行的指导性策略。

德国哲学家雅斯贝尔斯说过：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵*唤醒另一个灵*。”通过本次百师千课不仅有效推动了数学老师们教学研究力与课堂执教力的提升，更激活了教师的内生动力，只有不断打破固有的思维模式、整合教学及学习内容、不断创新改进，才会快速成长，才能适应现代教育，才会培养出有创造力的学生。以理想的教育，实现教育的理想，任重道远，我们在路上！

撰稿：胡中元