年7月21日上午8:30云头崮小学数学教师参加了山东省小学数学“教研大讲堂”线上教研活动。本次教研活动的主题是基于数学文化的“数与代数”专题教学研讨会。

21日，来自威海市高新区大岚寺小学的梁娟老师为教师们呈现了一堂青岛版三年级下册的《两位数乘两位数（口算）》，梁老师的课堂活跃，学生思维严谨，方法恰当，深入浅出的突破了本节课的重难点，达成了本节课的教学目标。

来自威海市高新区第三小学的王晓萍老师结合梁老师的研究课进行了《基于数学文化的《两位数乘两位数》单元教学设计及课例点评》的报告。报告中，王老师从整体把握单元教学内容、确立多维单元教学目标、系统规划单元教学活动三方面点明了数学文化在课例中的体现，报告中王老师指出，要通过抓住核心要素来整体把握单元学科知识，弄清数学知识的本源，弄清数学知识的内在关系，教学中我们应该沟通口算与笔算之间的联系，紧扣课标要求，法理相随是计算成功的关键。因此数学文化素养应当成为我们特别