年5月28、29日，李国娟名师网络工作室进行了“名师带你学”网络直播系列活动。直播活动共五部分，分为四节紧密连接的“名师带你学”----《口诀中的加减乘除》系列课和“名师面对面”的线上论坛活动。

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5月28日上午 节特级教师李国娟导师率先带着孩子们进行《一句口诀引发的......》直播课，以“三 十一”这句乘法口诀入手引出8个算式，4种运算，6对关系。李老师以口诀为出发点，把加、减、乘、除四种运算联系在一起，引导学生不断联想，将四则运算的意义相互打通。让学生用这些算式来解决一些生活中的问题，使学生感受到数学来源于生活，又用于生活。

上午第二节张佳敏老师执教的《乘法迷宫》，通过三四十二这句口诀带领孩子们玩2×2乘法迷宫，孩子们再次感受到了加减乘除之间的紧密联系。在不断增加行、列的过程中，乘法迷宫变得越来越灵活多变，学生经历了从初步了解到熟练应用乘法迷宫的解题规则， 结合HPM微课《“变与不变”思想》，让学生体会在乘法迷宫中的“变与不变”，感受“变与不变”思想在数学中深远意义。

5月29日上午 节课金晓燕老师执教的《印度乘法》，带领孩子感受异域文化。师生之间的计算比赛调足学生胃口，学生纷纷提出老师是如何在这么短时间里算出两位数乘两位数的积。HPM微课的播放揭开了印度乘法的神秘面纱，与竖式比较观察中学生体会印度乘法的速算之妙。

上午第二节课鲁丽芳老师执教的《铺地锦》，带领学生走进历史，理解题目起源。锦囊相助，学生了解了数学文化。在层层递进中学生逐渐掌握铺地锦的方法，课堂 鲁老师介绍程大位，培养学生人文情怀。整节课从数学史的视角展开教学，让学生经历古代乘法的产生历程，感受穿越时空的魅力。

课堂观察

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课堂离不开思考，6月2日下午直播的“名师面对面”线上论坛活动就给老师提供了这样一个机会。陈银红老师、张佳敏老师、金晓艳老师及鲁丽芳老师分别从各个角度阐述在设计教案时的所思所想，在分享中进行思维的碰撞。

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特级教师李国娟导师进行了《在小学数学拓展性课程建设中提升教师素养》的讲座，她从如何设计拓展课课程入手，阐述团队成员编写《口诀中的加减乘数》的心路历程，以及以“口诀中的加减乘除”课程为例交流如何在小学数学拓展课课程建设中提升教师素养，让听课的老师受益匪浅。在交流中，我们和名师一起成长！

文字：周琳飞

摄影：陈银红

编辑：陈银红

审核：徐国海